PROPOSTA PEDAGÓGICA

Focamos na formação interacionista e no caráter do aluno através de conteúdos que contemplam o desenvolvimento de um cidadão empreendedor, ético e solidário, apoiado na Pedagogia Afetiva.

Objetivo:

O Colégio Papa Mike tem se mantido fiel à sua filosofia, que é a de manter cursos de qualidade, com preços competitivos no mercado e o atendimento a uma clientela com necessidades de uma educação voltada à vida e à empregabilidade.

Missão:

Capacitar pessoas interessadas na busca do saber, para que possam atingir seu potencial pleno.

Visão:

Continuar entre as melhores instituições de Ensino de Osasco, reconhecida como centro de referência no emprego de novas tecnologias e métodos pedagógicos aplicados à educação.

Valores:

– Inovação

– Integridade

– Aliança com nossos Educadores e Colaboradores

– Responsabilidade Social

– Comprometimento e Paixão em servir nossos alunos

– Qualidade dos Serviços Educacionais

A linha pedagógica do Colégio Papa Mike, é coerente com a sua missão de “uma educação inovadora e de qualidade, que possibilite o desenvolvimento de nossos alunos como cidadãos conscientes e felizes, capazes de gerir a sua própria vida e de atuar como membros ativos na sociedade”.

Propõe-se a fazer com que nossos alunos possam viver em um mundo globalizado, competitivo, em veloz transformação, que exige de toda uma capacidade de aprender contínua; a formar sujeitos que sejam críticos, empreendedores, criativos, íntegros, socialmente responsáveis, capazes de assumir responsabilidades diante da vida. E ainda a desenvolver alunos com capacidade para aprender, compreender e descobrir que é possível uma relação prazerosa com o saber, e que perguntem: “Para que serve o que estou aprendendo?”. Ao mesmo tempo, compreendam que o conhecimento é um processo que implica analisar o ontem, compreender o hoje, para que possamos viver bem o amanhã.

Assim, trabalhamos para formar o nosso aluno academicamente, em hábitos e em valores. Por isso, propomos a Linha Pedagógica “FORMAÇÃO INTEGRAL DO SUJEITO”, que se fundamenta em quatro pilares:

RELAÇÃO SOCIAL –

Todo e qualquer conhecimento que, transformado em ação, envolva uma postura ética, relações e participações sociais e cidadania.

EMPREENDEDORISMO –

Todo e qualquer conhecimento que, transformado  em ação, possibilite ao aluno desenvolver uma autonomia responsável.

FORMAÇÃO HUMANA –

Todo e qualquer conhecimento que, transformado em ação, possibilite ao aluno refletir e construir os seus valores.

CONTEÚDO –

Todo e qualquer conhecimento acadêmico que, compreendido pelo aluno, possibilite ampliar seus horizontes culturais e estabelecer relações com o mundo.

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